Les investisseurs ont été aux prises avec une incertitude sans précédent durant la pandémie de COVID-19. La Commission des valeurs mobilières de l’Ontario (CVMO) a mené un sondage auprès de 2000 Canadiens entre le 30 mars et le 11 avril 2020 pour mieux comprendre le vécu des investisseurs de détail au Canada. Durant cette période, la CVMO a demandé aux investisseurs quels ont été leurs agissements et leur attitude en matière de placement au début de la pandémie de COVID-19. Les résultats serviront de base aux études à suivre pour comprendre l’impact de la pandémie sur les investisseurs de détail.
Voici des résultats de l’étude :
- Stress des placements : 47 % des investisseurs sont plus stressés durant la pandémie de COVID-19.
- Maintien des placements : 85 % des investisseurs ont conservé tous leurs placements à cause de la pandémie de COVID-19.
- Vente de placements : les investisseurs ayant une faible littératie financière étaient les plus susceptibles de vendre 20 ou plus de leurs placements à cause de la pandémie de COVID-19.
- Travail du conseiller : 81 % ont jugé positifs les conseils de placement fournis par leur conseiller durant la pandémie de COVID-19.
- Investisseurs autonomes : 60 % des investisseurs autonomes ont choisi de l’être en partie parce qu’ils prennent plaisir à gérer leurs propres placements.
- Difficulté à comprendre les placements : 68 % des investisseurs ont eu de la difficulté au moins une fois à comprendre leurs placements.
- Littératie financière : 61 % des investisseurs canadiens ont une littératie financière moyenne et 23 % ont une grande littératie financière.
- Fraudes et escroqueries : 10 % des investisseurs sont d’avis qu’il est probable qu’ils perdront de l’argent à cause d’une fraude ou d’une escroquerie en matière de placement et 2 % ont déclaré qu’ils ont déjà perdu de l’argent à cause d’une fraude ou d’une escroquerie.
Consultez les résumés de recherche dans le document intitulé L’impact de la COVID19 sur les investisseurs (en anglais).
Consultez la version intégrale des résultats de l’étude (en anglais).