Het afgelopen half jaar heeft Desirée Hoezen stage gelopen bij ons. Zij heeft een spel voor het basisonderwijs ontworpen, uitgewerkt en gemaakt.
In 'De escape koffer' worden 3 verhalen verteld vanuit het perspectief van Indische en Molukse kinderen tijdens de Tweede Wereldoorlog. De kinderen gaan met de boot naar Nederland, komen in een opvanglocatie terecht en verliezen contact met elkaar. De vraag is: kan jij de codes kraken om erachter te komen waar alle vrienden zijn zodat zij elkaar weer kunnen zien?
De timer gaat aan! In korte tijd leren leerlingen op een spannende en speelse wijze over de geschiedenis. Ze strijden tegen elkaar om het snelst de codes te kraken.
Omdat de geschiedenis wordt verteld vanuit het perspectief van kinderen van dezelfde leeftijd, wordt het een immersieve ervaring. Zo blijven ze betrokken en blijft de geschiedenis beter hangen.
Desirée is afgestudeerd met een 9! Wij zijn ontzettend blij en trots op haar. Hopelijk komt dit spel snel écht op de markt.
|